Güncel Haberler :
Home » , , , , , , » 8. sınıf Turkce dersi kazanımları calısma takvimi

8. sınıf Turkce dersi kazanımları calısma takvimi

Penulis : Unknown on 27 Eylül 2013 Cuma | 09:20

 

2013–2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ KAZANIMLARININ

ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ



     DİLBİLGİSİ                                                                                

SÜRE

 

 

 

         KONULAR

 

 

 

                                    KAZANIMLAR

Aylar

Hafta

 

EYLÜL

 

3- 4

 

(A)  Fiilimsiler ile ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama

 

1.kazanım (Fiilimsiyle, fiil ve isim soylu kelimeler arasındaki farkları kavrar.)

 
 

EKİM

1- 2

2. kazanım (Fiilimsilerin işlevlerini ve kullanım özelliklerini kavrar.) 

   4 -5

3. kazanım (Fiilimsileri özelliklerine uygun biçimde kullanır.)

 

I.                   DÖNEM BİRİNCİ SINAV

KASIM

 

 

1

4. kazanım(Cümlede, fiilimsiye bağlı kelime veya kelime gruplarını bulur.)

2

 

 

(B)  Cümleyle ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama

 

 

1. kazanım (Cümlenin temel öğelerini ve özelliklerini kavrar.)

 

    3-4

2. kazanım (Cümlenin yardımcı öğelerini ve özelliklerini kavrar.)

 

BİRİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV

ARALIK

1- 2

3. kazanım (Cümlede vurgulanmak istenen ifadeyi belirler.)

3-4

4. kazanım (Cümledeki           fiillerin çatı özelliklerini kavrar.)

OCAK

1

4. kazanım (Cümledeki           fiillerin çatı özelliklerini kavrar.)

 

 

 

2

5. kazanım (İsim ve fiil cümlelerini, anlam ve kullanım özelliklerine uygun biçimde kullanır.)

 

I.                   DÖNEM ÜÇÜNCÜ SINAV

OCAK

3-4

6.  kazanım (Kurallı ve devrik cümleleri, anlam ve kullanım özelliklerine uygun biçimde kullanır.)

 

ŞUBAT

 

2-4

 

7. kazanım (Cümlelerin yapı özelliklerini kavrar.)

MART

1

8. kazanım (Kalıplaşmış cümle yapılarının kuruluş ve kullanım özelliklerini kavrar.)

 

2-4

9.kazanım (Cümlenin ifade ettiği anlam özelliklerini kavrar.)

II.                DÖNEM BİRİNCİ SINAV

NİSAN

1-2

10. kazanım (Cümleler arasındaki anlam ilişkilerini kavrar.)

3-5

 

11.kazanım (Cümleye hâkim olan duyguyu fark eder.)

 

İKİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV

MAYIS

1-2

(C) Anlatım bozukluklarını belirleme ve düzeltme

 

1. kazanım (Cümlede anlatım bozukluğuna neden olan kullanımları belirler.)

3-4

2. kazanım (Anlatım bozuklarını düzeltir.)

II.                DÖNEM ÜÇÜNCÜ SINAV

HAZİRAN

1-2

2. kazanım (Anlatım bozuklarını düzeltir.)

  

Türkçe Dersi Yıllık Planı ile İlgili Açıklama



Türkçe Dersi Öğretim Programı (6-8. sınıflar) “Okuma, Dinleme/İzleme, Konuşma, Yazma Öğrenme Alanları ile Dil Bilgisi” ne yönelik kazanımlardan oluşmaktadır. Çoktan seçmeli testlerde bu öğrenme alanlarından okuma ve dil bilgisi ile yazma alanının “yazım ve noktalama kurallarını uygulama” amacına yönelik değerlendirme yapılabilmektedir.

Türkçe Dersi Öğretim Programı (6-8. sınıflar)’nda okuma öğrenme alanına yönelik kazanımlar tüm sınıf seviyelerinde (6, 7 ve 8. sınıflar) aynı olup metinlerin içeriğine göre kazanımların dağılımı da değişmektedir. Bu nedenle standart bir yıllık plan uygulanması mümkün değildir. Ancak Türkçe dersi öğretmenleri okutacakları metinlere göre yıllık plan yaparlar. Dil bilgisine yönelik kazanımlar ise sınıf seviyesine göre değişmekte olup bu kazanımların programda belirtilen sıraya göre verilmesi esastır. Bu çerçevede dil bilgisi kazanımlarının yıllık bir plan dâhilinde verilmesi mümkündür.

Yazma öğrenme alanının “Yazım ve noktalama kurallarını uygulama” amacına yönelik kazanımlar sınıf seviyesine bağlı olarak değişmekte olup bu kazanımlar okuma, yazma ve dil bilgisine yönelik çalışmalar sırasında ilişkili olduğu konularla birlikte verilebileceği gibi bağımsız etkinlikler aracılığıyla da verilebilmektedir. Bu nedenle bu amaca yönelik kazanımların işleniş sırası programda belirtilen açıklama çerçevesinde değişiklik göstermektedir. 8.sınıfta noktalama işaretlerinden virgül, noktalı virgül ve kısa çizginin belirli işlevlerine yönelik kazanımlar yer almakta olup bu kazanımlar ilgili olduğu dil bilgisi kazanımlarıyla (Cümle ile ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama amacının “cümlenin yardımcı ögelerini ve özelliklerini kavrar.” ile “Cümlelerin yapı özelliklerini kavrar.” kazanımları) birlikte ele alınabilir. 8. sınıf aynı zamanda noktalama işaretleri ile yazım kurallarının daha önceki sınıflarda ele alınan işlevlerinin hatırlatıldığı ve pekiştirildiği sınıf seviyesi olduğundan bu kazanımların (Yazım kurallarını kavrayarak uygular./Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır.) 6 ve 7. sınıflardaki işlevlerine yönelik sorulara da yer verilebilir.


Kaynak:http://ttkb.meb.gov.tr/www/merkezi-sistem-ortak-sinav-calisma-takvimleri/icerik/188

Share this article :

Yorum Gönder